Choisir une formation
Choisir
29-2026 : Introduction à ChatGPT, aux IA génératives et aux techniques de prompting
31-2026 : ATELIER A DISTANCE Chemin de vie et projets : quand les rêves deviennent réalité
22-2026 : Construire et gérer son projet ©
01-2026 : Construire et gérer une ASBL
02-2026 : La qualité de la communication au service du changement avec la PNL
52-2026 : Gérer les limites dans l’accompagnement social
23-2026 : Gagner du temps grâce à Excel
32-2026 : FORMATION A DISTANCE Convaincre en parlant de son projet avec émotions et authenticité
48-2026 : Burnout : prévenir, détecter, accompagner le Retour au Travail
46-2026 : Gagner du temps dans la rédaction de vos rapports sur Word
42-2026 : Le bilan socioprofessionnel en travail social
08-2026 : Le secret professionnel partagé en travail social
15-2026 : Le photolangage : un outil métaphorique puissant
27-2026 : Retrouver une relation saine avec sa boîte mail
18-2026 : Mieux accompagner les jeunes : et si on faisait le point ?
12-2026 : Être serein.e lors de prise de parole en public. S’adresser à un public avec confiance et sérénité
30-2026 : Introduction à ChatGPT, aux IA génératives et aux techniques de prompting
11-2026 : Créer, jouer, apprendre : intégrer le jeu dans vos formations
28-2026 : Guide de survie aux réunions : comment les rendre efficaces et motivantes
51-2026 : Accompagnement des équipes dans le secteur du non-marchand : enjeux et défis. Diriger un service est aujourd’hui un challenge ! Pourquoi?
20-2026 : Ai-je des besoins... moi aussi? Gestion du stress et des émotions. Initiation
58-2026 : Gérer un projet immobilier au sein de mon ASBL
16-2026 : Communication interculturelle – diversité et inclusion
26-2026 : Construire un tableau de bord simple et efficace (avec Excel)
53-2026 : Intervisions systémiques
34-2026 : Introduction à ChatGPT, aux IA génératives et aux techniques de prompting
41-2026 : Trouver des financements pour mes projets
07-2026 : Travailler en partenariat, travailler en réseau : outils et stratégies pour favoriser la coopération
55-2026 : Gérer les limites dans l’accompagnement social
59-2026 : Me perfectionner dans Microsoft Excel pour mieux gérer mon travail
03-2026 : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie
61-2026 : Préparer et animer une intervision. Initiation
50-2026 : L’écoute bienveillante c’est bien… L’écoute active c’est mieux !
54-2026 : Se former à la pratique de la médiation pour mieux gérer des situations conflictuelles
09-2026 : Redonner du sens à son parcours avec l’Arbre de vie
56-2026 : Com’Colors - Transformer les différences en leviers de collaboration et de cohésion
33-2026 : Ensemble, codéveloppons !
13-2026 : Utiliser Canva pour mieux communiquer
47-2026 : Evaluer mon projet, mode d'emploi
24-2026 : FORMATION A DISTANCE Des outils numériques pour booster ma formation
57-2026 : Com’Colors - Transformer les différences en leviers de collaboration et de cohésion
Formation opérateurs : Formation : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie - 1ere Session
19-2026 : Ouvrir les conflits pour mieux coopérer !
17-2026 : Prise de parole en public et communication de ses idées
10-2026 : Outils d’intervention en groupe pour favoriser une dynamique collective
49-2026 : Réussir sa formation dans un contexte multiculturel
60-2026 : Améliorer ses pratiques collectives et structurer son organisation avec la démarche qualité
38-2026 : La carte mentale dans tous ses états : un outil pour penser, une technique pour s’organiser, un espace pour créer…
25-2026 : FORMATION A DISTANCE Des outils numériques pour booster ma formation
Formation opérateurs : Formation : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie - 2e Session
14-2026 : Devenez intervenant·e en analyse des pratiques professionnelles
Formation opérateurs : Formation : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie - module de ratrappage
Formation opérateurs : Formation : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie - 3e Session
43-2026 : Le bilan socioprofessionnel en travail social
06-2026 : Initiation à l'approche systémique
04-2026 : Devenir formateur.rice : les fondamentaux de l'animation et de la pédagogie
39-2026 : Communication interculturelle – diversité et inclusion
40-2026 : Être serein.e lors de prise de parole en public. S’adresser à un public avec confiance et sérénité
45-2026 : Conflit en organisation ? Se former aux outils de la médiation pour faciliter un processus de paix
21-2026 : Comment concevoir une animation de sensibilisation sur les discriminations avec des groupes de jeunes ?
44-2026 : Le bilan socioprofessionnel en travail social
05-2026 : Créer, jouer, apprendre : intégrer le jeu dans vos formations
Coordonnées
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Mr
Dr
Maître
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Prénom*
Adresse*
Localité*
Téléphone *
Fonction*
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Accompagnateur
Administrateur/Président
Animateur/Formateur/superviseur
Assistant administratif/Comptable
Bourgmestre
Chef/de service/de projet/de mission
Communication interne/externe
Consultant
Directeur/Fonction de direction
Echevin
Enseignant/Educateur
Inspecteur
Intervenant social/juridique/de terrain
Ministère public/personnel judiciaire/agent pouvoir gouvernemental
Professionnel de la santé/Psychologue
Gestionnaire RH
*Intitulé exact de la fonction
Association
Fax
Téléphone portable
Site Web
E-mail *
CP/Localité*
Adresse de facturation (si différente)
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Associatif/Culturel - socioculturel et interculturel
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Associatif/Environnement
Associatif/Economie Sociale
Associatif/Logement
Associatif/Enseignement
Associatif/Personnes âgées
Associatif/Solidarité internationale/ONG
Associatif/Développement local-communautaire
Associatif/Autre
Associatif/Education permanente
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Services publics/Santé
Services publics/Enfance et Jeunesse
Services publics/Culture - Interculturalité
Services publics/ISP
Services publics/Handicap
Services publics/Environnement
Services publics/Logement
Services publics/Autre
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